Compartimos un documento que elaboramos con posibles abordajes aúlicos sobre los 5 CRITERIOS de la LEY DEL PLAN URBANO AMBIENTAL (Ley 2930 CABA) para trabajar en clase.
Este material fue elaborado para utilizarlo en múltiples actividades desarrolladas en escuelas de nivel primario y medio de la CABA en base a los contenidos curriculares.
Esperamos les sea de utilidad !, y no duden en mandarnos comentarios, sugerencias o devoluciones a: bafutura@gmail.com
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Cambio climático
CEPA
chicos
ciudades amigas
espacio publico
Formación y Capacitación
intervenciones urbanas
juego
Medio Ambiente
murales
niños y jóvenes en el diseño de las ciudades
pedagogia urbana
Planificar la Ciudad
Red Latinoamericana CIUDAD DE LOS NIÑOS
solidaridad y compromiso social
Visita a Planeamiento
20120604
20100814
Observatorio Urbano, su construcción desde el aula
El 19 de agosto comienza un nuevo curso del OBSERVATORIO URBANO. Inauguramos en febrero de este año, un espacio de capacitación y construcción colaborativa para trabajar desde el aula y junto a alumnos de escuelas proyectos que tomen como eje la Ley del PLAN URBANO AMBIENTAL para la ciudad de Buenos Aires.
La propuesta es generar espacios de articulación entre las distintas áreas del conocimiento y a traves de diversos soportes y disparadores profundizar algunas ideas que surgen en torno a los temas de la ciudad.
Algunas de estas ideas se están comenzando a concretar !!!, como los murales que realizó la Escuela N 18, del D.E. 7 "Clodomiro Urtubey", del barrio Villa Mitre.
Serán 13 encuentros, los días jueves, en el horario de 18 a 21 hs, en la Sede CEPA Central (Av. Santa Fé).
+ info: bafutura@gmail.com
Etiquetas: capacitación
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Formación y Capacitación,
pedagogia urbana
20100615
RAYUELAS en la CIUDAD
Algunas palabras remiten necesariamente a otras. RAYUELA, Buenos Aires, Córtazar, Juego, Salto, Parada, Cielo, Infierno, Realidad, Fantasía, Ciudad real, Ciudad Deseada, FANTASIA, Integración, JUEGO y más JUEGO + Compartir + Momentos.
Y podríamos seguir .... Esta es la porpuesta de los Consejos de Niños de Buenos Aires.
Crear RAYUELAS ... Así a través de ellas podremos encontrarnos con otros, jugar, conocer personas, personajes, y valores de nuestro barrio que queremos tener siempre con nosotros. Y también divertirnos !.
En el link podrás ver un dibujo de la rayuela y nuestra participación en RAYUELARTE.
Más IMAGENES DE LOS MURALES en LUGANO
Si querés sumarte al grupo RAYUELA para concretarla, mandanos mail a bafutura@gmail.com
Y podríamos seguir .... Esta es la porpuesta de los Consejos de Niños de Buenos Aires.
Crear RAYUELAS ... Así a través de ellas podremos encontrarnos con otros, jugar, conocer personas, personajes, y valores de nuestro barrio que queremos tener siempre con nosotros. Y también divertirnos !.
En el link podrás ver un dibujo de la rayuela y nuestra participación en RAYUELARTE.
Más IMAGENES DE LOS MURALES en LUGANO
Si querés sumarte al grupo RAYUELA para concretarla, mandanos mail a bafutura@gmail.com
En LUGANO, hay paredes que hablan !
El consejo de Niños del Barrio de Lugano completó la serie de murales a partir de la propuesta "MAS RISAS PARA LUGANO".
A partir de las ideas de los chicos, el equipo de arte completó la serie de
intervenciones en el espacio público que PROPONEN recetaas divertidas para que Lugano recupere la alegría.
IMAGENES DE LOS MURALES
A partir de las ideas de los chicos, el equipo de arte completó la serie de
intervenciones en el espacio público que PROPONEN recetaas divertidas para que Lugano recupere la alegría.
IMAGENES DE LOS MURALES
Etiquetas: capacitación
chicos,
espacio publico,
intervenciones urbanas,
murales
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Hacer CIUDADES AMIGABLES
El niño es aquí uno más de los actores participantes, pero fundamentalmente es el parámetro que representa la mayor diversidad frente a la ciudad real, que ha sido pensada y planificada para el adulto, varón y trabajador.
La visión es que una ciudad buena y amigable para el niño, será buena y amigable para toda la población, ofreciendo un espacio intergeneracional donde la diversidad cooperativa y propositiva motoriza un nuevo consenso social.
El trabajo sobre el espacio público, la movilidad sostenible, la problemática ambiental, la cohesión social, la generación de pensamiento crítico y el compromiso cívico son algunas de las líneas estratégicas que los gobiernos deben impulsar.
Los niños y jóvenes deben ser parte del diseño de las ciudades ?
"Participar es no quedarse sentado esperando que hablen por Vos"
Fuente: youtube
Los Consej@s de Niñ@s de Buenos Aires en la Red Latinoamericana de CIUDADES AMIGAS
Fuente: youtube